维新版小学教材将出版 语文国学历史德育融通一体

图为：“维新版”语文教材样张。

作为教育部“十二五”规划课题——《传统文化与中小学生人格培养研究》的收官之作，《维新小学语文》教材已进入审订阶段。这是一部将语文、国学、历史、德育融通一体，同时注重融合德育以及西方人格教育理念的创新教材。该教材预计最早今年五六月份正式出版。之后有望在全国约20个实验区使用，北京市通州区也是课题实验区之一，经相关部门批准后会有学校试用。

专家表示，现阶段我国基础教育的内容存在一定缺位和偏差，比如思想品德课的部分内容相对空泛，缺乏明确的人格教育理论和课程内容。而语文课过于重视教授零散语文的知识，文化与人文相关内容相对不足。特别是语文教学过于注重字词训练和段落大意等技巧训练，只训练学生“术”而不给予其“道”，不利于传承文明和文化。

据介绍，教材“维新”之名来自于《诗经•大雅》中的“周虽旧邦，其命维新”，特指编写教材的使命是创新。该教材编写历时三年，参考了新中国成立之初的语文教材、民国时期的教材以及台湾现行的国文教材，按六年学制编写，从小学一年级到六年级，全套12册。每册教材有6至7个单元，具体为国学、人文主题、诗词基础、华文文法、现当代文学、中国历史和写作。每个单元有3至7篇文章，这些文章都是百余人编写者精挑细选出来的古今中外的名家名篇。

　　业内人士认为，这套教材已超越现有语文教育教学体系和评价方式，真正推广起来尚需时日。毕竟，一套新教材不仅需要一个周期的科学试用，更需要科学的教学评价方式、高水平师资力量以及考试制度改革等各方面配套，才能逐步推广。